Bachillerato General: Matemáticas II

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD:

Angulos en el plano y su clasificación.

Propósito

Identificar y conocer los triángulos y ángulos en el plano, su clasificación de acuerdo a su medida, por la posición de sus lados y por la suma de sus medidas.

Instrucciones

1.- Abra el siguiente enlace referente a los Ángulos y su clasificación:

http://youtu.be/1KyTW_sPcSc

http://youtu.be/YmeL3BCdFdM

http://youtu.be/MLDDOx-L8Xg

http://youtu.be/gGA71089mHg

2.- Una vez leída la presentación de los Triángulos y ángulos, realiza un resumen de la información que se te presento anteriormente con el objetivo de lograr un aprendizaje profundo del tema.

3.- El Resumen debe de contener los siguientes apartados:

1. Portada

2. Hoja de Presentación

3. Índice o tabla de contenido

4. Contenido (Resumen)

5. Encabezado

6. Pie de página con número de página

Se pide que se realice con las siguientes especificaciones:

1. Arial 14 Negrita (títulos)

2. Arial 12 (Contenido)

3. Justificado

4. Interlineado de 1.5.

4.- La hoja de Presentación debe contener los siguientes requisitos:

Nombre de la Escuela:
Nombre completo del Alumno:
Nombre completo de tu Docente:
Nombre del tema:
Tipo de Bachillerato:
Grado:
Grupo:
Fecha de entrega:

5.- El archivo debe de guardarse en formato .pdf con el siguiente nombre:

Nombre_Apellido_U1_ACT1

Ejemplo:

Esbedi_Marcial_U1_ACT1

6.- El resumen debe de enviarse al correo electrónico: ing.marcial.10@gmail.com

7.- Espera a que el docente realice la retroalimentación de tu trabajo y de haber correcciones, puedas realizarlas y vuelve a enviarlo, repitiendo el paso No.5

Fecha y condiciones de entrega

La fecha de enviar el trabajo al correo antes mencionado es el : 25 de abril a las 23:59.

Fuentes de información

La presentación en power point “Ángulos” cuyo link es:

http://es.slideshare.net/mlz_padilla/angulos-271056

http://es.slideshare.net/julioaviles/angulos-y-su-clasificacion?next_slideshow=1

http://es.slideshare.net/adurbecondita/ngulos-y-tringulos

http://es.slideshare.net/rafoso30/triangulos-11930586

Actividad de Aprendizaje 2

Instrucción II: Resuelve los siguientes ejercicios.( La resolución del ejercicio debe incluir Procedimiento y resultado).

1.- (19º 13’’ 25’’) + (4º 27’ 41’’)=

2.- (13º 25’ 48’’) + (38º 55’ 27’’)=

3.- (163º) – (57º 24’ 53’’)=

4.- ( 180º) – ( 79º 18’ 57’’) =

Actividad de Aprendizaje 1

Instrucción I: Subraya la respuesta correcta según corresponda.

1.- Es una porción de línea recta limitada por un punto.

a) Recta

b) Semirecta

c) Punto.

d) Región Angular.

2.- ¿Es un punto donde se encuentran dos o más semirectas que conforman un ángulo?

a) Bisectriz

b) Semirecta

c) Recta

d) Vértice.

3.- Es el punto donde se concentra el peso de una lámina triangular homogénea.

a) Baricentro

b) Incentro

c) Ortocentro

d) Circucentro

4.- Es el segmento perpendicular al lado de un triángulo por su punto medio.

a) Mediatriz

b) Bisectriz

c) Vértice

d) Mediana

Video Recreativo

Para lograr un aprendizaje profundo en el alumno se le sugiere analizar el vídeo, el cual se deja el link a continuación:

Ángulos:

http://youtu.be/1KyTW_sPcSc

http://youtu.be/MLDDOx-L8Xg

http://youtu.be/gGA71089mHg

1.2 Ángulos en el plano

A continuación se presenta el tema de los ángulos en el plano, su clasificación y elementos que lo conforman:

http://es.slideshare.net/mlz_padilla/angulos-271056

http://es.slideshare.net/julioaviles/angulos-y-su-clasificacion?next_slideshow=1

Cita Matematica

"La matemática es la ciencia del orden y la medida, de bellas cadenas de razonamientos, todos sencillos y fáciles."

René Descartes (1596-1650) Filósofo y matemático francés.

1) El punto: representa la mínima expresión del espacio, carece de longitud, anchura y altura, solo nos indica una posición en el espacio. Está determinada por la huella que deja la punta afilada de un lápiz al ser presionada sobre una hoja de papel. La notación del punto se efectúa mediante una letra mayúscula.

2) Línea: es una sucesión infinita de puntos; consta de una sola dimensión, la longitud. Una línea no tiene ni principio ni fin, se extiende infinitamente en ambos sentidos de orientación. Se puede clasificar de la siguiente manera:

a. Línea Recta: Es aquella línea que tiene todos sus puntos en una misma dirección y se prolonga indefinidamente en ambos sentidos. La notación de recta se efectúa mediante:

i) Dos letras mayúsculas y arriba de estas el símbolo

ii) Una letra minúscula.

b. Línea Curva: Es aquella en la que los puntos cambian continuamente cambian de dirección, por lo que no poseen algún tramo recto.

c. Línea Mixta: Es aquella línea formada por uno o varios tramos rectos y otro u otros tramos curvos.

3) Semirecta: Es una porción de recta que está limitada por un punto.

4) Segmento de recta: Es una porción de una línea recta limitada por dos puntos.

5) Plano: Es aquella figura geométrica formada por dos dimensiones: la longitud y la anchura. Normalmente la notación de un plano se realiza empleando letras minúsculas y se representa gráficamente mediante un paralelogramo.

6) Angulo: Es la abertura entre dos semirectas que parten de un punto en común llamado vértice.

7) Bisectriz: Es la recta que pasa por el vértice de un ángulo que lo divide en dos partes iguales.

8) Vértice: Es un punto donde se encuentran dos o más semirectas que conforman un ángulo.

9) Región angular: Es cada una de las partes en que queda dividido el plano por un ángulo.